５月２１，２２，２５日の課題回収と配布にご協力いただき、ありがとうございます。

　５月末までの家庭学習の内容（配布したプリント）を掲載します。ご苦労をおかけしますが、引き続きよろしくお願いいたします。

　カテゴリー【学校概要】と【お知らせ】に、辻小学校校歌をアップしました。お子さんと一緒に覚えていただければ幸いです。

昨日から、回収物の提出、新たな課題の配布期間となっております。保護者の皆様には、ご多用の中、ご協力いただきありがとうございます。今後の課題について学年だよりに載せましたので、よろしくお願いいたします。

また、学年だよりには３年生の学習で活用する習字セットや国語辞典のお知らせも載っておりますので、合わせてご確認ください。

学校再開が近づいてまいりました。
生活リズムを整えて、新学期に備えましょう。

5月２１、２２、２５日に配布した課題内容についてお知らせいたします。

◎国語
１　音読
２　書写
３　かんじのひろばプリント
４　読書
※音読カード、ひまわり読書カードを板目表紙に貼って　ください。
◎算数
１　計算プリント５枚
２　書き込みプリント（教科書を参考にしてください）

◎生活
１　ミニトマトのかんさつカード
◎おわかれした先生へのお手紙
用紙を入れてあります。心のこもったお手紙を書いてください。

課題の詳細につきましては、下記からダウンロードしてご参照下さい。
よろしくお願いします。

　みなさん、元気ですか。はれたり雨だったり、天気がかわりやすいですね。たいちょうに気をつけてすごしてください。

　さて、トマトは大きくなってきたでしょうか。先生のトマトは大きくなって、たおれそうだったので、しちゅうを立てました。みなさんも一年生でつかったしちゅうをよういしてたおれないようにしてくださいね。　　　　

　　保護者の皆様へ

　音読カード、ひまわりカードをダウンロードできるようにしました。自由にお使いください。21日からの配布日に、表紙をお配りします。貼り付けもよろしくお願いします。

　3年生のみなさん、こんにちは。３年１組担任の宮本先生です。元気にすごしていますか。

　先生たちは、６月からみなさんと勉強するための準備を一生懸命しています。

　３年生では、初めて「総合の時間」が始まりますね。その総合の時間では、大豆に注目していきます。大豆博士になるために、ふしぎだな、調べたいなと思ったことを調べていきます。

　そして、実際に３年生のみなさんにも大豆の苗を植えてもらいます。その時にお世話になるのが、比瑠間さんです。この前、比瑠間さんに、畑を見させてもらいました。これからみなさんが大豆を植える畑です。

　比瑠間さんの畑には、たくさんの野菜が育てられていました。その時先生たちも、玉ねぎを少し収穫させてもらいました。根本の部分をしっかり持って、土の中から引き抜きました。ぷっくり丸い玉ねぎが土の中から姿を見せてくれてときは、おお～とうれしい気持ちになりました。この楽しさやよろこびをみんなにも体験してもらいたいなと思いました。大豆の成長は１１月ごろまで見守ります。畑に行ける日を楽しみにしていてくださいね。

課題の取り組み状況はどうですか？

なかなか集中できない子もいるのではないでしょうか。でも、それは仕方のないことです。「集中力が続かない」「全然分からない」と自分を責めないで下さいね。

さて、7日に出した課題の解答例を載せます。難しいところは解答を見ながらでも構いませんので、もう一度考えてみましょう。

解答を見て写すだけでもOK！解き方が分からないところはマークしておきましょう。学校が始まった時に、とても役立ちます。

最後に、保護者の皆様。大変お忙しい中、課題等の受け取りや、お子様の課題の取り組みへのご支援ありがとうございます。学校が再開しましたら、しっかりと復習を行います。あと２週間、お願いばかりで申し訳ありませんが、可能な範囲で構いませんので、ご協力をお願い致します。

　休校がえん長になってしまい、まい日どのようにすごしていますか。先生たちは、みなさんとあえるのがのびてしまい、とてもざんねんにおもっています。でも、みなさんとあえる日をたのしみにじゅんびをがんばっています。

　みなさんも、休校がおわってから、げん気に学校にこられるように、早ね、早おきをして、ごはんをしっかりたべましょう。 からだをうごかして、しっかり手あらいうがいをして、たいちょうをととのえておきましょう。そして、学校から出されたかだいをけいかくを立ててしっかりとりくみましょう。 　　

　さて、みなさんはミニトマトをうえきばちにうえましたか。まい日お水はあげていますか。先生たちもおうちでミニトマトをそだてています。お水をあげておせわをしていると、虫がいたり、花がふえたりはっけんがあります。そしてどんどんかわいくおもえてきました。みなさんのはなしをきけるのをたのしみにしています。

保護者の皆様へ

　休校が延長になり、課題や書類の引き取り、毎日の課題の見守りなどご協力ありがとうございます。不安定で、大変な日が続きますが、引き続きお子さんの体調管理をよろしくお願いします。

先日は、課題配布にご協力いただきありがとうございます。今回出しました課題の内容やノートのデータが分かりにくいという声がいくつかありまして、改めて修正したものをアップさせていただきます。課題の内容が変わったわけではありません。ご迷惑をおかけいたします。

　１ねんせいの　みなさん、げんきに　すごしていますか？ 　

がっこうの　きゅうこうが、えんちょうに　なってしまい、みなさんと　すごすのが、もうすこし　さきに　なってしまいました。

みなさんと　いっしょに、がっこうで　すごせるひまで、あと　もうすこしです。　

がっこうが　はじまったら、たのしく　べんきょうしたり、ともだちと　げんきに　あそんだり　できるように、はやね、はやおきをして、せいかつりずむを　ととのえて、いま　できることを　がんばりましょう。

　みなさんは、がっこうから　でている、かだいは　やってみましたか？

ひらがなの　れんしゅうや　かずの　べんきょうは、がんばっていますか？

あさがおの　たねまきは、できましたか？

　せんせいたちも、みなさんと　おなじように、あさがおの　たねまきをしました。

　みなさんよりも、すこしだけ　はやく　たねまきをしたので、あさがおの　めが　でてきました。

　きれいな　はなが　さくのがたのしみです。

　がっこうが　はじまったら、みなさんといっしょに　あさがおのかんさつが　できるのを　たのしみにしています。

１年生の保護者の皆様へ

　先日は、ご多用の中、課題の引き取りにご協力いただき、ありがとうございました。課題の提出や次回の課題について、学年だよりに載せましたので、よろしくお願いいたします。