4年生の保護者の皆様へ

6月1日から学校が再開されます。児童の皆さんが安心して楽しく学校生活を送れるよう担任一同力を合わせて支援していきます。久しぶりに児童の皆さんに会えることを楽しみにしております。

 6月1日以降の予定については、5月21日~25日にお配りした「学校再開について」のおたよりをご覧ください。臨時休校中の分散登校のグループ分けとは異なりますので、ご注意ください。

6月1日の持ち物(通常通り、ランドセルで登校します。)

□児童引き渡しカード

□児童調査票

□道具箱(引き出し)

□5月21~25日に配布した課題

 (国語プリント、書写プリント、社会プリント、離任される先生方へのお手紙、計画表、健康観察票)

□名札

□黄色い帽子

□筆記用具

□連絡帳、連絡袋

□ハンカチ・ティッシュ

※集金は6月3~5日に集めますので、1日には持たせないようお願いいたします。

※6月3~5日に3年生で使った教科書(国語、算数、道徳)を集めますのでご準備ください。

4年生の漢字の進め方がわかりにくいとご指摘をいただきました。

学校再開後に漢字を学校でやっている時間はとりにくくなることを想定して、毎日2文字ずつ進めていただくという課題を提示してきました。

どんどんすすめていただいてかまわないのですが、6月1日までの目安としましては、

・漢字ドリル:課題を提示した4月23日から平日が26日ありますので「梨」まで

・漢字の学習:課題を提示した5月11日から平日が15日ありますので「的」まで

となります。あくまでも目安ですので絶対ではありません。ここまで終わらない見通しの場合は、なるべく土日にもすすめてください。

土日やゴールデンウイークも進めていた場合は、これ以上進んでいると思いますが、その場合は「漢字の学習」に取り組んで、「漢字ドリル」に追いつくようにすすめてください。

また、どんどん2文字ずつ進めていただいてもかまいません。

1年生保護者の皆様へ

 5月21,22,25日の課題回収と配布にご協力いただき、ありがとうございます。

 5月末までの家庭学習の内容(配布したプリント)を掲載します。ご苦労をおかけしますが、引き続きよろしくお願いいたします。

 カテゴリー【学校概要】と【お知らせ】に、辻小学校校歌をアップしました。お子さんと一緒に覚えていただければ幸いです。

3年生の保護者の皆様へ

昨日から、回収物の提出、新たな課題の配布期間となっております。保護者の皆様には、ご多用の中、ご協力いただきありがとうございます。今後の課題について学年だよりに載せましたので、よろしくお願いいたします。

また、学年だよりには3年生の学習で活用する習字セットや国語辞典のお知らせも載っておりますので、合わせてご確認ください。

2年生の課題について

学校再開が近づいてまいりました。
生活リズムを整えて、新学期に備えましょう。

5月21、22、25日に配布した課題内容についてお知らせいたします。

◎国語
1 音読
2 書写
3 かんじのひろばプリント
4 読書
※音読カード、ひまわり読書カードを板目表紙に貼って ください。
◎算数
1 計算プリント5枚
2 書き込みプリント(教科書を参考にしてください)

◎生活
1 ミニトマトのかんさつカード
◎おわかれした先生へのお手紙
用紙を入れてあります。心のこもったお手紙を書いてください。

課題の詳細につきましては、下記からダウンロードしてご参照下さい。
よろしくお願いします。

2年生のみなさんへ 

 みなさん、元気ですか。はれたり雨だったり、天気がかわりやすいですね。たいちょうに気をつけてすごしてください。

 さて、トマトは大きくなってきたでしょうか。先生のトマトは大きくなって、たおれそうだったので、しちゅうを立てました。みなさんも一年生でつかったしちゅうをよういしてたおれないようにしてくださいね。    

  保護者の皆様へ

 音読カード、ひまわりカードをダウンロードできるようにしました。自由にお使いください。21日からの配布日に、表紙をお配りします。貼り付けもよろしくお願いします。

3年生のみなさんへ

 3年生のみなさん、こんにちは。3年1組担任の宮本先生です。元気にすごしていますか。

 先生たちは、6月からみなさんと勉強するための準備を一生懸命しています。

 3年生では、初めて「総合の時間」が始まりますね。その総合の時間では、大豆に注目していきます。大豆博士になるために、ふしぎだな、調べたいなと思ったことを調べていきます。

 そして、実際に3年生のみなさんにも大豆の苗を植えてもらいます。その時にお世話になるのが、比瑠間さんです。この前、比瑠間さんに、畑を見させてもらいました。これからみなさんが大豆を植える畑です。

 比瑠間さんの畑には、たくさんの野菜が育てられていました。その時先生たちも、玉ねぎを少し収穫させてもらいました。根本の部分をしっかり持って、土の中から引き抜きました。ぷっくり丸い玉ねぎが土の中から姿を見せてくれてときは、おお~とうれしい気持ちになりました。この楽しさやよろこびをみんなにも体験してもらいたいなと思いました。大豆の成長は11月ごろまで見守ります。畑に行ける日を楽しみにしていてくださいね。

いただいた玉ねぎ

スライスして、
おいしくいただきました!

5年生のみなさんへ

                    

課題の取り組み状況はどうですか?

なかなか集中できない子もいるのではないでしょうか。でも、それは仕方のないことです。「集中力が続かない」「全然分からない」と自分を責めないで下さいね。

さて、7日に出した課題の解答例を載せます。難しいところは解答を見ながらでも構いませんので、もう一度考えてみましょう。

解答を見て写すだけでもOK!解き方が分からないところはマークしておきましょう。学校が始まった時に、とても役立ちます。

                  

最後に、保護者の皆様。大変お忙しい中、課題等の受け取りや、お子様の課題の取り組みへのご支援ありがとうございます。学校が再開しましたら、しっかりと復習を行います。あと2週間、お願いばかりで申し訳ありませんが、可能な範囲で構いませんので、ご協力をお願い致します。

       

        

2年生のみなさんへ

 休校がえん長になってしまい、まい日どのようにすごしていますか。先生たちは、みなさんとあえるのがのびてしまい、とてもざんねんにおもっています。でも、みなさんとあえる日をたのしみにじゅんびをがんばっています。

 みなさんも、休校がおわってから、げん気に学校にこられるように、早ね、早おきをして、ごはんをしっかりたべましょう。 からだをうごかして、しっかり手あらいうがいをして、たいちょうをととのえておきましょう。そして、学校から出されたかだいをけいかくを立ててしっかりとりくみましょう。   

 さて、みなさんはミニトマトをうえきばちにうえましたか。まい日お水はあげていますか。先生たちもおうちでミニトマトをそだてています。お水をあげておせわをしていると、虫がいたり、花がふえたりはっけんがあります。そしてどんどんかわいくおもえてきました。みなさんのはなしをきけるのをたのしみにしています。

 

いまは、みが1つなっています。

保護者の皆様へ

 休校が延長になり、課題や書類の引き取り、毎日の課題の見守りなどご協力ありがとうございます。不安定で、大変な日が続きますが、引き続きお子さんの体調管理をよろしくお願いします。

6年生の保護者の皆様へ③改訂

先日は、課題配布にご協力いただきありがとうございます。今回出しました課題の内容やノートのデータが分かりにくいという声がいくつかありまして、改めて修正したものをアップさせていただきます。課題の内容が変わったわけではありません。ご迷惑をおかけいたします。