投稿者アーカイブ: tujisyou

２年生　保護者の皆様へ

緊急事態宣言が解除され、６月１日から待ちに待った学校再開です。新学期のスタートを気持ちよくきれるよう、保護者の皆様には、家庭での学習支援を行っていただきました。ありがとうございます。学校再開後も引き続きよろしくお願いいたします。

当日の持ち物について、お知らせします。

ランドセルで登校します。

＜持ち物＞
・連絡帳、筆箱

・児童引き渡しカード、児童調査書、スポーツ振興センター申し込み（※すでに提出済みの方は大丈夫です。）

・21～25日に配布した課題（書写教科書、かんじプリント、算数プリント、かんさつカード、お別れした先生への手紙）

・健康かんさつ表

・名札

・ハンカチ、ティッシュ、マスク

＜集金について＞ ６月３～５日の間に集めます。１日は持たせないでください。

＜ミニトマトについて＞６月３日以降に、ご持参いだだくよう準備中です。詳細は後日お知らせいたします。

よろしくお願いします。

4年生:堅川樋門(たてかわひもん)散策

アカツメクサ
土手の上でアカツメクサをみつけました。
青木水門
青木水門。奥が新芝川。手前が(旧)芝川になります。
堅川樋門
堅川樋門。(奥にもう一つあります。)堅川が新芝川につながります。
密をさけて、ちょっとした散歩するにはちょうどよいコースでした。
ムクドリ
ムクドリ。他にスズメ、オナガ、ドバトなどがいました。
見つけた防災設備１　水量をかんしするカメラ
見つけた防災設備２　危険な水量をしめす水位計
見つけた防災設備３　避難場所をしめすかん板
見つけた防災設備４　想定浸水深をしめすかん板
辻ポンプ場
見つけた防災設備５　ポンプ場

みなさんの家の近くにも、防災に関係するものがあるか、さがしてみてください。

６年生の保護者の皆様へ④

　５月２１日・２２日・２５日と課題の提出と引き取りの方ありがとうございました。今回掲載するものは、引き取りの際にお配りしたものと一緒のものになります。紛失した際などにご活用下さい。

第６学年　休業中の家庭学習について４ダウンロード
６年１組じゃけぇ③ダウンロード
６年２組学級だより③ダウンロード
６年３組学級通信③ダウンロード
国語、算数プリントダウンロード
離任式手紙ダウンロード
おうちでの健康観察表ダウンロード
週間計画表ダウンロード

ＳＮＳとのつきあい方

最近、ＳＮＳ(ソーシャルネットワークサービス・ツイッターやインスタグラム等)の匿名性を悪用し、他人に悪口を書き込むニュースが世の中を賑わせました。それによりタレントさんが命を絶つという最悪の結果を生んでしまいました。

今後、スマホやタブレットを使わせる際には、ＳＮＳやYoutubeのコメント欄に、「軽い気持ちや冗談でも、人の悪口を書いてはいけない」ということをしっかりと伝えていく必要性を感じました。

埼玉県警非行防止指導班「あおぞら」さんが、動画教材を公開しています。リンクが貼れなかったので、アドレスをコピー＆ペーストして、ぜひご家族でご覧になってください。

一本５分くらいの動画です。通信量にご注意ください。
「埼玉県警察公式チャンネル」
・「インターネットに個人情報を書きこむことの危険性」
（https://youtu.be/nqcPSVUzUa8）
・「インターネット上で知り合った人と会うことの危険性」
（https://youtu.be/J4L8a6c4DmU）
・「自画撮り被害」
（https://youtu.be/gZVL1iFBUlw）
・「ネットいじめ」
（https://youtu.be/Gu44Mnr2ExU）

５年生の皆さんへ

課題や書類の提出・受け取りにご協力いただき、ありがとうございます。

５月末までの課題一覧ダウンロード

５月末までの課題一覧を添付致します。紙媒体で配布もさせていただいているところですが、ご活用ください。

学校再開まであと一週間ほどとなりました。もう少しの間、ご協力をお願い致します。

4年生の保護者の皆様へ

６月１日から学校が再開されます。児童の皆さんが安心して楽しく学校生活を送れるよう担任一同力を合わせて支援していきます。久しぶりに児童の皆さんに会えることを楽しみにしております。

　６月１日以降の予定については、５月２１日～２５日にお配りした「学校再開について」のおたよりをご覧ください。臨時休校中の分散登校のグループ分けとは異なりますので、ご注意ください。

６月１日の持ち物（通常通り、ランドセルで登校します。）

□児童引き渡しカード

□児童調査票

□道具箱（引き出し）

□５月２１～２５日に配布した課題

　（国語プリント、書写プリント、社会プリント、離任される先生方へのお手紙、計画表、健康観察票）

□名札

□黄色い帽子

□筆記用具

□連絡帳、連絡袋

□ハンカチ・ティッシュ

※集金は６月３～５日に集めますので、１日には持たせないようお願いいたします。

※６月３～５日に３年生で使った教科書（国語、算数、道徳）を集めますのでご準備ください。

４年生の漢字の進め方がわかりにくいとご指摘をいただきました。

学校再開後に漢字を学校でやっている時間はとりにくくなることを想定して、毎日２文字ずつ進めていただくという課題を提示してきました。

どんどんすすめていただいてかまわないのですが、６月１日までの目安としましては、

・漢字ドリル：課題を提示した４月２３日から平日が２６日ありますので「梨」まで

・漢字の学習：課題を提示した５月１１日から平日が１５日ありますので「的」まで

となります。あくまでも目安ですので絶対ではありません。ここまで終わらない見通しの場合は、なるべく土日にもすすめてください。

土日やゴールデンウイークも進めていた場合は、これ以上進んでいると思いますが、その場合は「漢字の学習」に取り組んで、「漢字ドリル」に追いつくようにすすめてください。

また、どんどん２文字ずつ進めていただいてもかまいません。