今回はベルマーク委員会で行っていた集計方法をご紹介します。ご家庭で収集をする際に、仕分けだけでなく、もう一歩手を加えたご協力が可能な皆さまには、お願いしたい方法です。

皆さまから集めたベルマークは、企業番号&点数が同じものに仕分けをし、点数を合計しています。

この集計の時に、同じ企業番号・同じ点数10枚で一つにまとめると集計を速く正確に進められます。

そこで、可能な方は10枚1組にする作業をご家庭でご協力いただけると、学校での集計作業がスピードアップでき、大変助かります。

例えば、ビニール地などのホチキス止めが可能なベルマークは同じ企業番号・同じ点数を10枚まとめてホチキスで止めていただけると助かります。

ホチキス止めが出来ないベルマークは10枚を横に並べてて、セロテープで固定していただけると助かります。この時、セロテープは裏側に貼るようにお願いします。

次年度より各委員会を縮小し活動する中で、ベルマークは子ども達に還元できる貴重なPTA活動と考え、サポーター（お手伝い）による活動として残していきたいと考えています。ご家庭でできる範囲で構いませんので、ご協力のほどよろしくお願い致します。

先の投稿では、ベルマークの回収方法の変更点についてご紹介しました。今回は子どもたちに仕分けをお願いするにあたり、ご家庭でご協力いただきたい点についてご紹介します。

一つ目は、ベルマークをカットする際の注意点です。ベルマークを報告するのに企業番号と点数が重要になります。ここをカットしてしまうと無効なベルマークになってしまいます。ご家庭でカット方法を意識していただくだけでも集計の際にハサミ入れが無くなり作業がスムーズに行え助かります。

二つ目は、子どもたちに持たせる際の注意点です。同じ企業番号別や点数別に小分けして持たせていただけると、仕分けがしやすいです。

子どもたちによる仕分けは新しい取り組みですので、試行錯誤を重ねながらになりますが、今後ともベルマーク活動が効率よく行えますよう何卒ご協力をお願いいたします。

今年度は、コロナ禍のためベルマーク活動を休止しておりますが、3学期に一度回収をさせていただきたいと思います。回収時期は追ってお手紙にてご連絡します。

さて、今回よりベルマークの回収方法を大きく変更さていただきます。ベルマークは集まった点数によって製品と交換できます。ボールや一輪車など、学校で子どもたちが使える製品がたくさんあります。

学校にあったら便利で楽しい製品がたくさんですね。そこで、ベルマークの回収の際に、子どもたち自身がもっと関わることにより、ベルマークを身近に感じることができるのではないかと考えました。写真のようなベルマーク回収ポケットを回収期間に、各学年に置きますので、朝学校に来たら子どもたち自身が仕分けする仕組みを取りたいと思います。

ベルマーク回収ポケットのどこに入れたらいいか分からない・・・という場合は、どのベルマークを入れてもOKなポケットも用意してあります。

集まったベルマークの点数は、子どもたちにお知らせすることにより、学校で使いたい製品の目標点数まであと何点！とベルマークにより興味を持ってもらえる効果も期待しています。

ご家庭では、子どもと一緒にベルマークを切ったり、子どもたちが仕分けをしやすいような工夫をご協力いただきたいと思います。何卒よろしくお願いいたします。